lunes, 30 de enero de 2017

Cuando los cuervos eran multicolores de Edith Schreiber y Carola Holland. Editorial: Juventud.


La educación en valores es algo fundamental para el crecimiento personal de los peques. La incorporación de estas normas éticas sociales a su vida diaria es una tarea que debe llevarse a cabo en tanto en casa como en el colegio.
Hablar de temas como la solidaridad, la paz, la empatía, el respeto o la resolución de conflictos puede resultar a veces complicado, pues ni nosotros mismos sabemos cómo explicarles conceptos tan abstractos, pero de tanto valor y tan necesarios.

Una buena herramienta para abordar estos temas con los peques son, sin duda alguna, los cuentos infantiles.
Historias con personajes que a través de sus vivencias consiguen hacerles entender los valores sociales que ellos, en su infinito aprendizaje, aplicarán en su vida cotidiana.

Por eso hoy, 30 de Enero, Día Escolar de la No Violencia y la Paz quiero recomendaros un cuento infantil para hablar con ellos de la importancia de convivir en paz y armonía.



Al principio de todo, los cuervos tenían un pelaje multicolor: eran rosas, lilas o verdes, a veces tenían topos o rayas según las diferentes familias. 

Los cuervos vivían juntos y felices, pero un día un muñeco de nieve hizo la pregunta fatídica: ¿Cómo ha de ser un auténtico y verdadero cuervo? Desde entonces cada cuervo reivindica su color, crean grupos de color uniforme y comienzan las luchas y guerras a muerte entre ellos.


Pero había algo de lo que no eran conscientes, a pesar de ser del mismo color, cada cuervo era un poco distinto. Y cada uno estaba convencido de que su propio color era el único posible.

En el cielo, mientras revoloteaban se escuchaba:

–Pues vete con los violetas si no estás conforme –se oía al pasar una bandada de cuervos rosa.
–Tú, el de los lunares verdes, cállate. Bastante suerte tienes con estar entre los de color rosa –era la respuesta.

Muchas bandadas de cuervos de diferentes colores graznaban, discutían y peleaban por todos los rincones, no había paz ni tranquilidad en ninguna parte.


«¡Guerra a los colores!», coreaban todos.

Y... ¿Sabéis que es lo peor? Que encima estaban orgullosos de decir y hacer semejante insensatez. Además, cada una de las bandadas tenía una consigna distinta que graznaban a coro lo más fuerte que podían. 

Hasta que un día, inesperadamente, empieza a llover...y entonces todo cambiará. No era una lluvia corriente...

¿Qué pasará?
¿Os lo vais a perder?

Un maravilloso cuento que nos ayuda a comprender lo absurdo e injustificado que es discriminar a los demás simplemente por ser diferente. Así como de los peligros de la intolerancia y de sus consecuencias.



Está claro que un libro infantil en muchas ocasiones 'tira' por su autor, la historia o el desarrollo de sus personajes. Pero si además le acompañan unas ilustraciones bonitas, ¿no es un 'plus' para que la lectura se haga más agradable? 




Las ilustraciones de este cuento infantil, como podéis ver son preciosas. Llenas de color y detalles. ¡A mi me han encantado  y a los peques también!


Esta es mi favorita,
una auténtica maravilla.

A modo de resumen "Cuando los cuervos eran multicolores" es:
  • Una manera de enseñar a los niños lo que puede provocar el rechazo por ser diferente.
  • Un libro contra el racismo, la xenofobia y la guerra.




32 páginas.

Encuadernado en cartoné.
Recomendado a partir de 6 años.



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domingo, 29 de enero de 2017

"El lobo hace huelga" de Christophe Permaudet y Sébastien Chebret.


Un divertido cuento ilustrado que nos narra la peculiar historia del lobo feroz que, cansado de hacer de malo en todos los cuentos, decide hacer huelga.

¡El lobo ha desaparecido de todos los cuentos! 
¿Qué está pasando?

Los tres cerditos, la Caperucita Roja y la cabra del señor Seguin convocan una asamblea para buscar una solución. El lobo ha decidido hacer huelga porque está cansado de ser siempre el malo.


 "hasta aquí hemos llegado,
yo me declaro en huelga"

Se podría pensar que los demás personajes de los cuentos estarían encantados con su desaparición, pero no, no es así, sin el lobo los cuentos no funcionan. Todos los personajes tratan de convencerlo para que vuelva: ¡los cuentos lo necesitan para que sus historias tengan sentido! Pero, ¿Qué pasará?

La verdad es que todos estamos acostumbrados a que en los cuentos populares el lobo sea feroz y malo, que aparezca en medio del bosque preparado para asustar, atacar o comerse a nuestros personajes favoritos: Caperucita Roja, los tres cerditos,... Y, sí, es un animal salvaje qué duda cabe pero también un animal noble.  

Pero casi nunca, por no decir nunca, nos hemos parado a pensar qué pasaría en los cuentos infantiles si un día el lobo decidiera no aparecer... ¿qué pasaría con los personajes? ¿Cómo sería el final?...

Claro, uno podría pensar que los demás personajes de los cuentos (la cabrita, Caperucita roja, los tres cerditos, etc.) estarían encantadas con la noticia. Pero no, no  es así.





Un álbum que pone del revés las reglas del juego de los cuentos tradicionales.

Estamos ante un cuento ilustrado y contado magníficamente, muy divertido y original que mezcla personajes de otros cuentos: el de Caperucita, el de los tres cerditos, Ricitos de Oro, Las siete cabritillas y el lobo..., de una forma muy curiosa que a mí me ha encantado. Se trata de un cuento ilustrado y contado magníficamente con el que los niños aprenderán. 

Las ilustraciones son muy graciosas ¡A mi me encantan!. De trazos muy sencillos y con bastante colorido, explican perfectamente la historia a la que acompañan.



A través de la peculiar decisión del lobo feroz, los peques podrán comprender la importancia de llegar a acuerdos y consensos. De igual forma, conocerán conceptos nuevos como el de huelga, manifestación o asamblea general.

Como el propio título indica, hay una huelga, y los autores van a utilizar vocabulario típico estás y otras palabras no relacionadas con el tema pero un poco difíciles para niños pequeños: solidaridad, desaliento, briznas...esta es la única pega que puedo ponerle al libro, utiliza un lenguaje algo politizado que creo que no es necesario, pues se podría decir lo mismo de otra manera pensando más en los peques.

Por eso, aunque en principio la edad recomendada es de cinco a ocho años, yo la subiría un poquito. Considero que es un libro apto para todas las edades y que nos hace reflexionar. 


No quiero terminar la reseña sin dejaros por aquí el enlace de una actividad de las Historias locas de Boolino, relacionada con este libro. Es ideal para peques de a partir de 7 años y tiene una dificultad media. A través de un juego, potenciarás su creatividad y su competencia lingüística. Verás qué divertido es poner palabras sin ton ni son y luego leer las frases.


Autores: Christophe Permaudet y Sébastien Chebret|Editorial: Juventud|Colección: El arca de los cuentos|   
Año: 2016|Formato: Tapa dura|Páginas:32|Tamaño 205 x 210 mm



Si os ha gustado podéis conseguirlo aquí



Os recomiendo la Book box de Boolino para pasar 
un momento divertido y en familia.

Juega a descubrir tu personaje, crea historias locas y construye una torre cooperativa con palillos y plastilina.
Te gustará porque trabaja la cooperación, la colaboración, el trabajo en equipo y la solidaridad.
Le gustará porque le sorprenderá y divertirá que el lobo decida que ya no quiere ser el malo.
En la caja hay...
El libro El lobo hace huelga, de Editorial Juventud.
Guía de lectura y actividades.
Fichas de instrucciones.
1 goma eva.
3 láminas ilustradas.
1 lámina con textos.
Palillos.
1 tubo de plastilina.



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viernes, 27 de enero de 2017

30 de enero. Día escolar de la no violencia y la Paz.

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Mahatma Gandhi, el hombre del “alma grande”, que con su lucha pacífica y sus acciones de no-violencia, consiguió que la independencia de la India, su país natal, se hiciera realidad, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.
En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

El lema de este día es:
'Amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'.

Este día defiende y promueve el amor universal, la no-violencia, la tolerancia, el respeto por los Derechos Humanos, la solidaridad y la Paz.


A continuación hago una recopilación de las manualidades que estamos haciendo en el aula, y de otras muy chulas que he encontrado en internet.

1. Paloma de papel y cartulina.



Para realizarlas necesitamos
- La plantilla con los dibujos de las siluetas de las palomas.
- Bloc de trabajos manuales lider papel de materialescolar.es
-  Cartulinas blancas.
- Rotulador negro.
- Tijeras.
- Pegamento.
- Hilo, cuerda, lana...

(Aquí os dejo nuestra plantilla por si queréis calcarla)


Opción A. Paloma con alas de acordeón. 



Opción B.  Paloma con papel o cartulina blanca. 



2. Mural con manos de revista.



3. Paloma blanca con vasos.

Fuente:http://unproyectodealtosvuelos.blogspot.com.es

4. Mural con tapones de colores.

Fuente: http://amomuitomeuplaneta.blogspot.com.es


Por otro lado, si estáis buscando una actividad creativa y completa para el Día de la Paz, aquí la tenéis.  Siete pequeñas miradas hacia la interculturalidad. ¡Os encantará!

SIETE COLORES”


Siete Miradas Pequeñas, pequeñas por ser miradas de niños y niñas, de ojos chicos pero que ven el mundo sin las fronteras cercanas o lejanas, materiales o emocionales, que los adultos construimos. Siete colores para siete grandes cosas que no hemos de olvidar, para saltar esas barreras que nos imponemos, que nos paralizan y nos impiden crecer y aprender.

Un libro de la UGT, la unión europea y el ministerio de empleo y seguridad social. Con texto, diseño e ilustración de Mauricio Maggiorini. T.

¿Es un libro para niños y niñas? Pues… no. Es también lectura recomendable para los mayores, que llevamos, a veces, nuestra mochila y nuestra mirada cargada de prejuicios, de ideas preconcebidas, que no admitimos otras visiones distintas de la realidad, que no damos oportunidades a quienes no son “iguales”, o no son “normales” (¿qué persona es igual a otra? ¿Qué es la normalidad?), que nos movemos por entornos extraños con rigidez y molestia, perdiendo oportunidades de aprender, o dejamos que otros nos digan como tenemos que ser y estar.

Se trata de un completo libro de 46 páginas en formato pdf y que recoge en su interior: cuentos, recetas, poesías, pequeños juegos dinámicos, etc. 

¡MUY RECOMENDABLE!

Cuaderno: "Día escolar de la paz y la no violencia. De imágenes educativas. Puedes descargarlo aquí.



Y por último una pequeña, sencilla y divertida canción para los más peques. 



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martes, 24 de enero de 2017

Siguientes 3 libros de la Colección "El tesoro de las letras".

Hoy os quiero hablar de siguientes 3 libritos de la colección El tesoro de las letras, una colección que como ya sabéis llegó a mi de rebote y no dude en quedarmela. 

Estos tres, de color rojo, están escritos en letra mayúscula y minúscula, al igual que los anteriores. 

Todos están acompañados de unas bonitas ilustraciones relacionadas directamente con el texto.  Y lo mejor de todo, es que en cada uno de ellos podemos aprender algo distinto.


El primero se titula: "LA CARTA".


La pequeña Laia ha decidido escribirle una carta a su amiga Lenka, en ella le contará cómo es, sus aficiones y qué le gusta hacer....



Me gusta subir a la azotea y oler la ropa limpia...¡Mmmm!



* Es un libro al que podemos utilizar como punto de partida para hablar de los intereses, los gustos, las aficiones  e incluso sobre que queremos ser de mayores. Y claro está, de la amistad y de su importancia.


El segundo se titula: "ME GUSTA SER PEQUEÑO". 


El protagonista, y narrador, desearía ser mayor para poder hacer todo aquello que ahora no le dejan por ser pequeño, hasta que se da cuenta de que cuando sea mayor su abuela no le dará caramelos, su madre le contará cuentos...


* Es un libro al que podemos utilizar como punto de partida para hablar de lo importante que es disfrutar de la infancia y para que comprendan que ser pequeño significa no poder hacer muchas cosas de las que hacen los mayores. Pero la verdad es que ser pequeño es divertido.

¡NOTICIA! Lo he encontrado reeditado. ¡Bieeeen!

(Pincha en la imagen para acceder)

Y el último libro se titula:  "CLARA". 


Clara tenía cuatro años y no sabía muy bien cómo se llamaba, porque cada uno la llamaba de una manera diferente... Su mama le decía Amor, y su padre, Papirussa. Su hermano pequeño le decía cala y su primo Ramón le decía ¡Eh, tú!


¡Ay pobre, que lío tenía montado en su cabeza!


* Es un libro que podemos utilizar como punto de partida para hablar de los apodos cariñosos que tienen los peques por parte de sus padres, familiares, etc. También podemos hablar sobre los motes que teníamos nosotros, los adultos, cuando eramos pequeños. 


Es una colección de libros muy sencillitos pero muy útiles y a los peques a veces lo más simple es lo que más les gusta. 


¿Los conocéis? 


(Es una pena que sea tan difícil encontrarlos, he intentado localizarlos en el Círculo de Lectores pero no hay forma. No obstante si alguna está interesada le recomiendo buscarlos en páginas de segunda mano como Wallapop, venden la colección entera a unos 10 euros y  están como nuevos). 
El de ¡Me gusta ser pequeño! si que lo he encontrado reeditado por otras editoriales. 


¡ESPERO QUE OS HAYAN GUSTADO!


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domingo, 22 de enero de 2017

Recursos tecnológicos para alumnado con discapacidad auditiva.

Hoy comparto con vosotros dos guías muy útiles e interesantes para la intervención con alumnado con discapacidad auditiva.

La primera es una guía de APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA, de M. Josefa Vilchez Vilela, profsora de la EUMI Sagrado Corazón de Córdoba.



Los recursos están clasificados en varios subapartados:

  • Programa para la visualización de los parámetros del habla (retroalimentación visual).
  • Programas para el desarrollo de la lecto-escritura.
  • Programas paara el aprendizaje de la lengua de signos.
  • Programas para el aprendizaje de sistemas alternativos.


La segunda es una guía de RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA INTERVENCIÓN DE DISCAPACITADOS AUDITIVOS, de Consuelo Belloch de la UTE de la Universidad de Valencia.


En este caso, los recursos están clasificados en:

  • Prótesis y ayudas técnicas.
  • Software para el lenguaje oralista.
  • Programas para la lectura labial o labiofacial.
  • El uso de la tecnología en relación a la lengua de signos.
  • Apliciones y recursos de dactitología.
  • Programas para el aprendizaje de sistemas aumentativos de la comunicación (SAC).


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viernes, 20 de enero de 2017

¡SORPRESA! Recomendación de pequeñas empresas emprendedoras con productos artesanales + SORTEO.

Hoy quiero hablaros de 3 pequeñas empresas emprendedoras que han iniciado proyectos diferentes, con unos productos artesanales magníficos y que seguro que os encantarán.

La primera es @100letrasdemadera


Aparte de ser súper agradable, tiene unas manos estupendas. Hace letras y números de madera natural ideales para realizar actividades de scrap, manualidades, trabajar lecto-escritura, etc.
Cada uno puede darle el uso que le considere oportuno. Las vende en pack de 100 a 9,95...vaya a un precio estupendo.
Cada pack incluye letras y números variados y los envíos son sin gastos y en 24 horas laborales.

En el sorteo se incluye un Pack de 100 letras de madera variadas, con 4 piezas de cada vocal o consonante.



¡Es genial!

Su Instagram es: @100letrasdemadera
Su página web es: https://gospaces.com/s/C_v4

La segunda es @juguetesquepex


¡Hoy lanzan su primera línea de juguetes! No os perdáis sus redes sociales, traen novedades estupendas.
La creación de estos maravillosos juguetes pedagógicos surge de una madre Ingeniero de un niño de 2 añitos y de su mamá quien tiene una habilidad asombrosa para las manualidades. Juntas crean este lindo proyecto para ofrecer juguetes innovadores y artesanales elaborados con cariño y dedicación.
Quieren que los Juguetes Pequex sean de fácil manejo para los niños y que se puedan trasladar en cualquier ocasión y a cualquier lugar. Están basados en la filosofía Montessori "Enseña hacerlo sin tu ayuda" y el método Waldorf de Rudolf Steiner "Cuando un niño puede relacionar lo que aprender con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa, y lo aprendido se vuelve suyo".
Son juguetes innovadores capaces de desarrollar la imaginación y la motricidad fina en bebes y niños. Están diseñados para jugar y aprender, estimulando la creatividad y la actividad sensorial. De igual forma propician prolongados períodos de concentración, desarrollan habilidades cognitivas básicas, transmiten experiencias para el desenvolvimiento en la cotidianidad.

Para el sorteo han aportado una NOVEDAD un juguete pedagógico llamado: "Contando historias en la Galaxia".


Hecho a mano con materiales de primera calidad, a través del cual los peques podrán desarrollar historias utilizando las figuras del espacio. Incentiva la imaginación y la creatividad "Había una vez en una galaxia.."


El juguete incluye 9 piezas: tres planetas, dos extraterrestres, un astronauta, un cohete, el sol y la luna. Y por si fuera poco, incluye un precioso bolsillo para trasladarlo a cualquier lugar.




¿A que es una maravilla?

Su Instagram es:  @juguetesquepex

Y también os dejo:
Teléfono para pedidos: 662091035

Y por último, @la_ratitadeldesvan

Es una Tienda online con cositas preciosas hechas a mano y con mucho amor.
Podéis encontrar: pulseras (para mamás, abuelas, despedidas de soltera, niñ@s, etc), letras de madera decorativas, llaveros, juegos de Pai Pais para bodas, ratoncitos guarda dientes de fieltro y Láminas personalizadas para bebes.
Como veis, una variedad de productos personalizados, ideales para hacer regalos y a un precio estupendo. ¡No os los perdáis!
En el sorteo se incluye una lámina personalizada.

¡Es preciosa!



A modo de resumen, el sorteo incluye 3 premios:

- Pack de 100 letras de madera.
- Jueguete pedagógico "Contando historias en la galaxia".
- Lamina personalizada de bebe.

Estos son los pasos para participar en el SORTEO:

Podéis tener máximo 3 participaciones: instagram (2)  y blog (1).


CONDICIONES INSTAGRAM:

1. Seguir a @100letrasdemadera
2. Seguir a @juguetesquepex
3. Seguir a @la_ratitadeldesvan
4. Seguir mi página de Instagram @entrenubesespeciales
5. Dar me gusta a la publicación del sorteo.
6. Comentar la publicación de sorteo, etiquetando a 2 amigos como mínimo.  (Sólo será válida una participación por persona en comentarios). 

7. Podéis obtener una publicación extra si compartis la publicación del sorteo con el hashtag #sorteoentrenubes y etiquetándome. (¡¡MUY IMPORTANTE!!)  

CONDICIONES BLOG:

1. Ser seguidor del blog.
2. Ser seguidor de mi página de facebook Entrenubesespeciales. Podéis encontrar AQUÍ
2. Dejar un comentario EN ESTA ENTRADA.
3. Compartir la entrada es opcional pero si lo hacéis me haréis muuy feliz.

SORTEO VÁLIDO DESDE EL VIERNES 20 DE ENERO AL VIERNES 27 A LAS 12 (00:00) DE LA NOCHE. EL LUNES 30 PUBLICARÉ EL RESULTADO EN EL BLOG Y EN INSTAGRAM. El sorteo es válido para la Península.



Espero que os animéis muchísimos a paRticipar, porque merece la pena.

Ganadora del sorteo: @cristisix
participando desde instagram.